W naszej szkole odbyły się obchody Walentynek. Z tej okazji zorganizowana została poczta walentynkowa, dzięki której uczniowie mogli przekazać sobie miłe życzenia i serdeczne wiadomości. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i wprowadziło wszystkich w radosną, życzliwą atmosferę.
Już 5 marca 2026 roku w czwartek podczas Dni Otwartych będzie można zajrzeć w każdy zakątek naszej szkoły, porozmawiać z uczniami, spróbować swoich sił w warsztatach i poczuć klimat miejsca, w którym nauka spotyka się z pasją. Przyjdź i przekonaj się sam! Zapraszamy!
„Dzień Baterii” obchodzony jest 18 lutego. Z tej okazji w naszej szkole zorganizowano działania edukacyjne mające na celu zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów w zakresie właściwego korzystania z baterii oraz ich bezpiecznego i odpowiedzialnego recyklingu w ramach realizacji przedsięwzięcia „Z EKOlogią za pan brat”. W wydarzeniu uczestniczyły klasy 7 i 8 przygotowując dla swoich młodszych kolegów plakaty edukacyjne pod tytułem „Baterie- mała rzecz, wielki problem”. Celem wydarzenia było:
Wybrane plakaty zostały umieszczone na korytarzu szkolnym, tworząc tematyczną wystawę edukacyjną.
Wydarzenie okazało się wartościowym elementem szkolnego programu proekologicznego i zdecydowanie zasługuje na kontynuację w kolejnych latach.
„Fotografujemy zjawiska fizyczne”
W styczniu w naszej szkole trwał konkurs fizyczno-fotograficzny pod hasłem „Fotografujemy zjawiska fizyczne”. Celem wydarzenia było zachęcenie uczniów do samodzielnego obserwowania otaczającego świata, dostrzegania przejawów fizyki w codziennych sytuacjach oraz kreatywnego łączenia wiedzy naukowej z pasją do fotografii.
W dniu 10.02.2026 r. nastąpiło rozwiązanie konkursu i wręczenie nagród zwycięzcom. W konkursie wzięło udział 14 uczniów z klas 7-8. Zadaniem każdego uczestnika było wykonanie autorskiej fotografii przedstawiającej wybrane zjawisko fizyczne, a następnie dołączenie krótkiego opisu wyjaśniającego jego istotę. Zgłoszone prace prezentowały szeroki wachlarz tematów – od odbicia i załamania światła, przez napięcie powierzchniowe i zamarzanie, aż po zjawiska elektrostatyczne.
Komisja konkursowa oceniała fotografie według następujących kryteriów:
Po burzliwych obradach wyłoniono laureatów.
I miejsce przyznano za fotografię Fabiana Urbańskiego,
II miejsce zdobyła praca ukazująca Oli Kamińskiej,
natomiast III miejsce – fotografia Michała Strzelczyka
Przyznano również kilka wyróżnień za szczególną kreatywność i ciekawe podejście do tematu- Konrad Mizera, Jakub Hudziński oraz Lena Gorzelańczyk.
Konkurs spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów i pokazał, że fizyka nie musi być jedynie przedmiotem szkolnym, lecz może stać się inspiracją do twórczych poszukiwań. Wszystkie nagrodzone prace zostały zaprezentowane na wystawie szkolnej oraz opublikowane na stronie internetowej szkoły.
Wydarzenie okazało się doskonałą okazją do połączenia nauki z pasją artystyczną i z pewnością będzie kontynuowane w kolejnych latach.
„Drugie życie rzeczy”
W ramach przedsięwzięcia proekologicznego „Z EKOlogią za pan brat” zorganizowano konkurs ekologiczny „Drugie życie rzeczy”, którego głównym celem było promowanie postaw ekologicznych, kreatywnego recyklingu oraz zwrócenie uwagi na problem rosnącej ilości odpadów. Konkurs skierowany był do uczniów wszystkich etapów edukacyjnych, a udział w nim miał charakter dobrowolny. Celem konkursu było:
Komisja konkursowa oceniała prace według następujących kryteriów:
Po burzliwych obradach wyłoniono laureatów: I miejsce otrzymał Ksawery Ślugaj, II miejsce zdobyła praca Hanny Cedro, natomiast III miejsce – Nikoli Chaładaj. Przyznano również kilka wyróżnień za szczególną kreatywność i ciekawe podejście do tematu: Mateusz Kowalski, Iga Boderek, Weronika Piasecka, Łucja Spychalska, Filip Matuszewski oraz Lena Wojdak.
Organizatorzy konkursu dziękują wszystkim uczestnikom i zgodnie podkreślają, że uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem oraz kreatywnością. Prace konkursowe tworzą inspirującą wystawę na holu szkoły, promującą ideę ponownego wykorzystania przedmiotów.
Konkurs „Drugie życie rzeczy” okazał się ważnym elementem przedsięwzięcia „Z EKOlogią za pan brat”. Dzięki praktycznemu działaniu wzrosła świadomość ekologiczna dotycząca recyklingu i ograniczania odpadów, a udział w konkursie przyczynił się do utrwalenia nawyków ekologicznych.
Powered by aSc EduPage
